LA EDAD DE PIEDRA

Imagen tomada de: Blog tecnología Maria Alejandra Alvarez

Componente

Naturaleza y evolución de la tecnología. Guía 30 MEN

Competencia

Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades. Guía 30 MEN

Desempeño

Analizo y expongo razones por las cuales la evolución de las técnicas, procesos, herramientas y materiales, han contribuido a mejorar la fabricación de artefactos y sistemas tecnológicos a lo largo de la historia. Guía 30 MEN

Tiempo

4 horas clase

Normas de clase

Participación respetuosa - buen manejo del lenguaje

Levantar la mano para pedir la palabra

Responsabilidad en los trabajos en grupo

Metodología de Enseñanza

Actividades prácticas reflexivas acerca de las diferentes etapas de la historia.

Unidad Didáctica

• Ambientación - Motivación inicial

Tomado de la publicación de Laura Rodriguez - 13 Enero 2016

Lluvia de ideas

Comentarios acerca de l vídeo(5 minutos)

Conocimientos previos

¿Que sabes de la edad de piedra?

¿Como se benefició el hombre prehistórico, al descubrir la piedra?

• Retroalimentación del tema

Los primeros hombres no poseían nada, tenían que inventarlo todo, como tirar una piedra contra una roca para partirla y comprobar que con los pedazos, podían cortar y aprovecharlos.

 

https://sociedadytecnologiaculnocg8.wordpress.com/inventos-5/prehistoria/edad-de-piedra/

• Actividad grupal No. 1 - Trabajando en equipo me relaciono y comparto

Hola soy Paco  tripulante de esta  ¡Que fascinante!

Lo haremos a través de este monitor que registra muy bien cada época histórica, ¿A donde iremos?

Eh, si que bien, nos remontaremos al siglo III A.C. y recordaremos en esta aventura, los primeros pobladores, los primitivos.

Veremos como fue que el hombre prehistórico descubrió la piedra, las herramientas, en fin... cómo fue que sucedió todo, ¡aseguren bien sus cinturones! y ... Feliz viaje.......

En grupos de 3 estudiantes:

1. Describir la edad de piedra, a través de la máquina del tiempo
2. Escribe una historieta creativa, en la cuenten lo que ocurrió en ésta época.
3. Socializarla ante compañeros de grupo.

6B 

 

 

 

6C

 

6A 

 

 

 

ETAPAS DE LA HISTORIA

 

Angie Camila Torres Morales - 6A 

 

 

 

 

 

JHAN CARLOS VALENCIA - 6B

 

 

 

 

 

ALEXANDRA MARQUEZ - 6C

Actividad No. 2

Proyección de Vídeo - "La edad de Piedra"

Tomado de Ciencias.EADE

Conclusiones sobre la importancia del descubrimiento de la piedra en la vida del hombre.

Actividad No. 3

Investiga en Internet, como hizo el hombre para fabricar las primeras herramientas en la edad de piedra.

Tomado del  Blog Tecnología en la Edad de Piedra

Explique  para que utilizaban las piedras silex o piedras duras.

Dibuje las primeras herramientas fabricadas en la Edad de piedra.

AUTOEVALUACIÓN

Como te sentiste:

1. En la ambientación de la temática
2. Las indicaciones para la actividad de la historieta
3. El trabajo en equipo
4. La socialización de las historietas frente al grupo
5. Sugerencias

MARÍA LUCIA CESPEDES

Docente Tecnología

Grados Sextos